Chào các bố mẹ,
Thời điểm này chắc nhiều bạn 2018 cũng đã có lựa chọn về trường tiểu học rồi nhưng mẹ cũng xin phép vượt lười để review về trường cấp 1 mà bạn nhà mình đang theo học.
Nói sơ qua một chút về con thì bạn nhà mình là con trai sinh năm 2016, tính cách con có phần hơi hướng nội, thích tình cảm nhưng nhút nhát nên ít kết bạn, ít thích thể hiện. Tuy nhiên, nếu được động viên đúng cách, con có thể đạt những kết quả ngoài mong đợi. Con có khả năng về tư duy logic tốt hơn khả năng về ngôn ngữ.
Trước khi vào lớp 1, tiêu chí của mẹ khi chọn trường cho con là sẽ chọn trường tư theo hệ thống hoặc vận hành được nhiều năm (vì đảm bảo được cách thức hoạt động và chương trình học hiệu quả), mạnh về học thuật, chương trình học tiếng anh nhiều tiết để con được học ngôn ngữ như một thói quen, trường ko quá xa nhà, thuận tiện mẹ đưa đón. Sau đó con cũng thi đậu vào một trường tiểu học có tiếng của Hà Nội, tuy nhiên sau nửa học kỳ, cảm thấy con đi học về không được vui vẻ, không chơi được với các bạn trong lớp và ngược lại, tự ti nên học cũng không thật sự hiệu quả nên mẹ đã có ý định tìm trường khác phù hợp hơn để con chuyển vào lớp 2. Mở rộng bán kính tìm trường, đọc nhiều bài trên các hội nhóm, hỏi qua các người quen, cuối cùng mình đã chọn cho con Jean Piaget. Trộm vía sau gần 1 năm học ở trường, con chơi được với tất cả các bạn trong lớp, thậm chí còn quen cả các bạn lớp khác và có bạn thân; con tự tin hơn và rất nhiều lần mẹ đọc được trong sổ đầu bài gửi về hàng ngày là hôm nay con hào hứng, chủ động phát biểu trên lớp; về nhà, con cũng rất hay kể những điều hay ho đã học được ở trường. Do đó, mẹ cũng ấp ủ muốn được chia sẻ đến các bố mẹ khác để có thêm lựa chọn trường cho con.
1. Về chương trình học và trao đổi giữa giáo viên, nhà trường và phụ huynh
👉 Chương trình học chú trọng về ngôn ngữ, đặc biệt là tiếng việt bởi quan điểm của trường Ngôn ngữ,là gốc của tư duy và tiếng mẹ đẻ là nền tảng để phát triển các ngôn ngữ khác. Do đó, ngoài tiếng Việt, chương trình học ở trường còn có môn Nghệ thuật ngôn ngữ, giúp các bạn nhỏ tìm hiểu sâu hơn về các tác phẩm Văn học nổi tiếng cả Việt Nam và thế giới. Bạn nhà mình có đợt suốt ngày về kể cho mẹ về câu chuyện của Charlie và nhà máy Socola hay Cô gà mái Louis. Đối với một bạn nhỏ không có thế mạnh về ngôn ngữ, mình ko đặt kỳ vọng quá cao về việc con có thể viết các câu văn dài hay đoạn văn có chiều sâu, tuy nhiên, với chương trình học việt của trường, mẹ nghĩ con chỉ cần làm tốt level cơ bản cũng đã tính là khá tốt khi ra bên ngoài rồi.
👉 Phần tiếng anh, trường có 12 tiết 1 tuần, đúng với nhu cầu của mẹ là con được học tiếng anh hàng ngày. Con đi học về khá thích học tiếng anh, cũng làm được các bài đọc hiểu tầm nửa trang A4 nhưng không bị ngại đọc hay sợ đọc. Con còn khiến mẹ khá sốc khi đầu học kỳ 2 có đăng ký lại câu lạc bộ, con đã chọn 2/5 CLB là liên quan đến tiếng anh.
👉 Các môn toán, tiếng Việt, tiếng Anh, trường đều có vở bài tập riêng và được chia thành 2 loại vở, hiểu nôm na là vở cơ bản và nâng cao, tuy nhiên vở bài tập cơ bản của trường cũng đã nâng cao hơn 1 chút so với vở bài tập của BGD rồi. Từ lớp 3, các con còn có học phân tầng, tức là 1 khối sẽ chia ra các level đối với môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh để các con được học đúng với năng lực hơn, ngoài ra, cách mà trường đặt tên cho các lớp phân tầng theo màu sắc cũng khiến mẹ rất ấn tượng bởi cũng bớt đi phần nào khiến các con cảm thấy năng lực của mình đang ở mức thấp mà chỉ cần thoải mái thể hiện trong năng lực của mình.
👉 BTVN của JP theo như các phụ huynh nhận xét là khá nhiều và cũng không hẳn quá dễ (đặc biệt với các môn tiếng Việt, tiếng Anh), gần như ngày nào cũng có đủ 3 môn Toán, tiếng việt, tiếng anh. Tuy nhiên, nếu tập trung thì mỗi môn sẽ chỉ mất khoảng từ 10-30ph tùy vào nội dung bài tập từng hôm (ví dụ hôm nào có bài đọc hiểu hay tập làm văn thì sẽ mất nhiều thời gian hơn. Như nhà mình con vẫn có thể làm thêm bài tập trên IXL hay Razkid mẹ mua chung với các phụ huynh trong trường gần như mỗi ngày.
👉 Đầu năm học, trường luôn có 1 chuỗi hội thảo, đối với khối lớp 1-2 là để hướng dẫn cách thức bố mẹ đồng hành cùng con trong quá trình hướng dẫn con học và xây dựng thói quen tự học. Đối với khối lớp 3 là giới thiệu về chương trình học phân tầng của trường. Đối với khối lớp 4-5 là các chương trình về định hướng, chọn trường cấp 2 cho con. Cá nhân mẹ đã được tham gia chương trình khối lớp 1-2, thu nhận được thêm nhiều kiến thức hữu ích và đã áp dụng khi dạy con, con cũng tự giác học hơn.
👉 Việc đánh giá học sinh của nhà trường cũng có nhiều điểm sáng. Mẹ đã rất ấn tượng từ những ngày đầu tiên đưa con đến xét tuyển, bài thi xét tuyển không phải chỉ dành cho con mà còn có bài thi cho mẹ (sau đó đến bài thi học bổng cũng là bài thi cho cả học sinh và phụ huynh luôn), rồi kết quả được trả về, điểm chấm các bài thi 3 môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh chỉ là một phần nhỏ trong Phiếu kết quả đánh giá đầu vào thôi, ngoài ra còn có điểm chấm phần phỏng vấn tiếng việt, tiếng anh của học sinh (bao gồm đánh giá về các kỹ năng đọc hiểu, nghe nói, kỹ năng tư duy, xã hội, trí tuệ cảm xúc….) và bài khảo sát phụ huynh một cách rất chi tiết. Sau đó, cô tuyển sinh còn gọi điện và giải thích rõ hơn cho mẹ về điểm đánh giá cũng như nhận định 1 số vấn đề mà con đang gặp phải.
Rồi đến khi con vào trường, cuối mỗi ngày đi học, cô chủ nhiệm đều gửi lại sổ đầu bài ghi lại nội dung trong tiết học và nhận xét về học sinh trong từng tiết. Gần như ngày nào con cũng sẽ có tên trong sổ đầu bài, tốt có, xấu có nhưng cách nhận xét của các thầy cô thì luôn mang tính tích cực.
Sau mỗi kỳ thi giữa kỳ hay cuối kỳ, bên cạnh bài thi, nhà trường còn gửi đến bố mẹ bản đánh giá rất chi tiết về các phần kiến thức, kỹ năng mà con đã đạt được của 3 môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh kèm theo các lời khuyên của thầy cô về việc học của con trong giai đoạn tới.
Chưa kể còn vô số những lần khác cô trao đổi đột xuất khi con có các vấn đề phát sinh cả về việc học và về tâm sinh lý nên nói chung là trường khá bám sát từng bạn.
👉 Một điểm đặc biệt nữa của trường mà không chỉ bạn nhỏ thích mà mẹ cũng cực kỳ thích, chỉ muốn được bé lại để được đi học trường của con là trường có hệ thống các lớp câu lạc bộ siêu đa dạng, từ các CLB về sở thích (các môn thể thao, múa, aerobic, nấu ăn, kịch….) đến các câu CLB về kỹ năng (sơ đồ tư duy, khám phá thế giới,…..) và các CLB về học thuật (gồm các lớp bổ trợ và luyện đề..). Chỉ 1 môn vẽ, nhưng trường sẽ có nhiều lớp khác nhau như hội họa, vẽ doodle (lớp này nhìn thôi đã thấy đáng yêu rồi), viết chữ calligraphy, ….
2. Môi trường
JP là ngôi trường nhỏ, mỗi lớp chỉ tối đa 25 bạn, như lớp bạn nhà mình đầu năm chỉ có 15 bạn nên các bạn rất dễ làm quen với nhau vì hay có các hoạt động chung, đặc biệt là các bạn từ lớp 3 học theo hình thức phân tầng thì đến giờ học phân tầng, các bạn sẽ học với các bạn lớp khác nữa.
Xích mích giữa các bạn thì không hẳn là không có, nhưng sẽ luôn có một thầy cô giáo nào đó đứng ra để giải quyết và giải thích cho các bạn về hành vi đó là đúng hay sai.
Ở JP, các con có thể thoải mái thể hiện suy nghĩ của mình, cả trong lúc học cũng như lúc nói chuyện với thầy cô bên ngoài tiết học. Mình vẫn còn nhớ một chị phụ huynh lớp mình đến tham gia gói bánh chưng dịp Tết nguyên đán kể có 1 bạn khi thấy cô chủ nhiệm đang loay hoay gói bánh chưng thì có hỏi cô: “Cô có chắc là cô gói được không đấy?”, cô cũng thật thà và cười trả lời thẳng thắn luôn: “Thì cô cũng đang học đây”.
Đối với bạn nhà mình, từ ngày học JP, lần đầu tiên con biết nói với mẹ là muốn rủ các bạn ở lớp đi dã ngoại cùng, sáng nào con cũng vượt khó nhất nhà, dậy từ 6h để 6h15 có thể lên xe bus đến trường mà không hề kêu ca.
Ở JP còn có phòng Tâm lý học đường, nơi mà mình nghĩ là rất ít trường nào Hà Nội cũng có. Nhà mình chưa có cơ hội để thử qua, vì mỗi khi con có vấn đề, mình chỉ cần chia sẻ với cô chủ nhiệm thì cũng giải quyết được phần nào rồi.
3. Về cơ sở vật chất
Đây có lẽ là một trong những nhược điểm trong mắt nhiều phụ huynh vì JP có khuôn viên không quá rộng, bàn ghế không phải quá mới nhưng đối với mình vì điều này không quá quan trọng. Trường tuy nhỏ nhưng tổng thể thì rất xinh xắn và vẫn đủ để diễn ra rất nhiều các hoạt động của trường. Lần gần đây nhất mẹ có dẫn con đến 1 trường quốc tế để thi toán Kangaroo, mẹ có hỏi con là vào trường ấy có thấy đẹp không, thì con bảo không đẹp bằng JP của con 😂
Trải qua gần 1 năm học ở trường, con đi học vui vẻ và hiệu quả hơn rất nhiều, làm mình mới thấm nhuần việc chọn trường phù hợp với con quan trọng như thế nào. Hi vọng bài viết này sẽ phần nào giúp bố mẹ có con với tính cách gần tương tự có thêm option khi chọn trường cho con
Một số chia sẻ khác của các mẹ
Minh Thu: Sau khi trải qua 5 ngôi trường của chị lớn và 2 ngôi trường cho bạn thứ hai thì mình nhận thấy việc JP không có liên cấp không phải là điểm yếu đâu các bố mẹ ạ. Các bạn nhỏ qua các cấp nên được trải nghiệm những ngôi trường và những phong cách khác nhau. 5 năm ở JP đã tạo nền rất vững chắc để các bạn có thể chuyển sang các ngôi trường cấp 2 mới và hòa nhập dễ dàng. Dù trường có tốt đến đâu mà học suốt một lèo 7-8 năm cũng thành có một số bất lợi nhất định như ngại thay đổi, khó thích nghi. Liên cấp thì tiện nhất cho phụ huynh thôi hihi, còn bạn lớn nhà mình học cấp 2 liên cấp mà nhất định nhất định không ở lại trường ấy cho cấp 3 dù được offer học bổng cao.
Nhan Thi Dang: Bổ sung xíu xíu tiếng anh của trường mình bắt đầu chuyển đổi giáo trình từ Cam sang Wonder còn “khoai” nữa nha mn^^ đảm bảo tính thử thách cũng như tạo động lực cho các bạn phấn đấu luôn. Con mn 2016 chắc cũng đang lớp 2 giống con em. Cũng mong chờ khi con lên lớp 3 năm sau sẽ phân tầng và học theo nhóm năng lực thì các con chắc cũng sẽ được hỗ trợ để phát triển hơn nhiều nữa^^ điểm mạnh ngôn ngữ vs cả sự nhiệt tình, tận tâm của các thầy cô như trong sổ đầu bài mn up hem phải đâu cũng có đc^^
Bạch Tuyết: Mình cũng cảm thấy bọn trẻ ở Jean Piaget thân nhau một cách kỳ lạ. Con nhà mình gần như quen cả khối, quen cả các chị lớp trên, các em lớp dưới, gặp ở sân trường thấy chào nhau rối rít. Thứ 6 vừa gặp nhau ở trường mà thứ 7 đi chơi gặp nhau lại rú lên như thể lâu lắm rồi không gặp nhau. Chơi cái gì cả trường cũng rủ nhau, thi nhau chơi thì phải. Có dạo thấy bạn nào cũng hatchimals, có đợt lại squishy, đợt này thì cầu lông,... Có dạo thấy hay tập trung ở nhà ăn tầng 1, có đợt lại lăn lê bò toài ở sân khấu, ngồi học ở cái bàn tròn dưới gốc cây, đợt này thì thư viện. Đúng là nhỏ xinh là một lợi thế: dễ chơi với nhau, dễ lan tỏa sở thích, dễ đồng lòng, đoàn kết, các cô dễ quan sát tỉ mỉ và quan tâm tới từng bạn.
Minh Thu:: Rất ấm lòng thấy các mẹ tiếp tục review những điều ấm áp về JP và rất nhớ những năm học tiểu học của hai bạn nhà mình. Bạn TD của mẹ nó cũng tư duy logic giống cậu hai nhà mình. Lớp 1, 2 đọc câu văn của cậu ấy buồn cười lắm, kiểu ko hiểu sau này cậu ý viết văn làm sao cơ. Thế mà kỳ diệu khi lên lớp 4, 5 JP còn thi được học bổng và được khen bài văn về anh hùng. Năm nay lên lớp 6 còn được cô giáo ngữ văn trường cấp 2 đánh giá là một trong số các bạn trai viết tốt nhất lớp. Đặc biệt là không còn ngại viết, không kêu ca và luôn tự giác. Cho con học ở JP nếu bố mẹ chịu khó học cách đồng hành đúng với con từ lớp 1,2 thì lớp 3,4,5 nhàn lắm, chỉ cần định hướng thôi 🙂 Chiều sâu học tập và sự tận tâm của JP với học sinh thật không dễ kiếm đâu ah.